BOURSES DE LYCÉE 2020/21

Informations concernant les bourses de lycée pour l'année scolaire 2020 - 2021
A lire attentivement

Coronavirus COVID-19 FAQ

Vous trouverez en lien la foire aux questions éditée par le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports

Bonne lecture

Livret des familles - recommandations sanitaires - Covid-19

Pensez à récupérer le livret COVID-19 édité par le ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports

Livret parent

Communication de la Direction du Lycée Honoré d’Urfé : Information de l’état de la situation sanitaire au 6 octobre

A Mesdames et Messieurs les parents des élèves 

Je souhaite partager avec vous quelques éléments d’informations : 

Au 6 octobre : 71 élèves nous ont été signalés comme étant susceptibles d’être atteints du covid-19. Tous les élèves ou étudiants concernés ont été testés, 9 se sont révélés positifs (12% du total).

Que devons-nous faire en cas de signalement de test positif ? : Une fois que la famille nous a prévenu d’un résultat positif, nous en informons la cellule covid-19 de la Direction Académique qui transmet à l’ARS (Agence Régionale de Santé) et à la Caisse Primaire d’Assurance Maladie (CPAM). Les organismes appellent les familles pour faire le point de la situation. Si le cas positif entraine des cas contact à risque (1) la CPAM nous communique des courriers à  l’intention des familles concernées.

L’identification des cas contact à risque se fait sur la période des 7 jours précédant le signalement du cas confirmé.

Les noms des élèves ou étudiants testés positifs ou cas contact à risque ne sont jamais divulgués.

Les mesures « d’isolement » des cas confirmés (testés positifs) ou contact : Un élève ou un étudiant testé positif au covid-19 doit s’isoler 7 jours à partir de la réalisation du test. Si la fièvre persiste au-delà du septième jour, l’isolement doit être prolongé de 48h.

Un élève ou étudiant identifié comme contact à risque doit s’isoler 7 jours à partir du dernier contact avec un cas confirmé. Un test doit être effectué le septième jour après contact. En cas de résultat négatif, et si aucun symptôme n’est signalé, l’élève ou l’étudiant peut revenir en cours. En cas de test positif, l’isolement est de sept jour à partir de l’apparition des premiers symptômes.

Le port du masque et le respect des gestes barrière, dans tous les cas, demeurent le seul moyen efficace à notre disposition

Le signalement par les familles (2) au lycée, vie scolaire ou infirmerie, des premiers symptômes ou des tests positifs, est le moyen le plus efficace pour protéger la communauté scolaire.

Pour l’équipe de Direction
Philippe Grand
Proviseur


(1) Cas contact : le protocole sanitaire définit le cas contact à risque comme une personne ne portant pas de masque et ne respectant pas les gestes barrières, ayant eu contact avec une personne testée positive.

(2) Pour nous contacter, en cas de suspicion ou de situation avérée, privilégiez le courrier électronique Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. avec pour objet « signalement COVID »

Mardi 26 Novembre, Mme Nathalie Bourrit, chargé d’Affaires réglementaires au Généthon d’Evry est intervenue devant des élèves de 1ère spécialité SVT et de Terminale S.  
Durant chaque intervention, elle a présenté ce qu’était une maladie génétique, comment la thérapie génique, la thérapie cellulaire et le criblage pharmacologique pouvaient être utilisées pour les traiter, et indiqué les premiers résultats obtenus pour guérir notamment les bébés bulle, ou produire de la peau à partir de cellules souches. 
Elle a aussi présenté les différents métiers de la recherche et les études pour y accéder, expliqué son propre parcours professionnel. Après des études de pharmacie, Mme Bourrit a travaillé en laboratoire en testant le risque mutagène de différentes molécules. Puis elle a éprouvé le besoin d’être plus proche des malades, et a pu intégrer le Généthon d’Evry. Elle a présenté son travail qui consiste à préparer les dossiers réglementaires devant être soumis pour obtenir l’autorisation de réaliser des essais cliniques, c’est-à-dire évaluer les candidats médicaments chez les patients. Elle conseille également les scientifiques sur les résultats à générer pour ces autorisations et interagit avec les autorités comme l’Agence Nationale de Sécurité du Médicament et des Produits de Santé (ANSM). 
Son intervention s’est réalisée dans le cadre de l’opération « Mille chercheurs dans les écoles » co-organisée par l’AFM Téléthon et L’Association des professeurs de SVT. Madame Bourrit a rappelé que L’AFM Téléthon a été créé il y a 60 ans par des parents et malades pour lutter contre les maladies génétiques neuromusculaires. Elle a pu expliquer que de nombreuses recherches ne seraient pas possibles sans le financement apporté par l’AFM Téléthon.  
Notre lycée participe pour la 19ème année au Téléthon. Cette année encore, sous l’impulsion de la MDL, et grâce à l’implication, la générosité et le talent de nombreux élèves, Honoré participe à cet évènement en organisant une soirée spectacle le mardi 10 décembre, et en participant financièrement aux avancées de la recherche médicale et à l’aide aux malades. 
Un grand MERCI à Madame Bourrit pour ses interventions riches en informations scientifiques et en témoignages, et un grand bravo à tous ceux qui se mobilisent pour que le téléthon d’Honoré soit à nouveau une réussite !

Sylvie Bergé
Sylvie Bergé

Article site du lycee

Hier, mercredi 27 novembre 2019, les élèves de première et de terminale de la section musique d’Honoré d’Urfé se sont rendus à la Maison de l’Université pour une répétition avec le chœur de la faculté de musicologie dirigé par Fabien Houlès.
Cette collaboration entre le lycée et l’université donnera lieu à un concert jeudi 5 décembre, à 20h30, à la Maison de l’Université. Vous pourrez y entendre une pièce de Tomas Luis de Victoria (fin Renaissance), Officium Defunctorum.
La répétition fut riche en émotion, prémices d’un concert qui promet de l’être tout autant. 


affiche expo HerveFogeron

la Biennale dArt Contemporain de Lyon 1

 

Dans le cadre de l’enseignement d’Histoire des Arts (enseignement optionnel et enseignement de spécialité), les élèves de 2nde, 1ère et terminale du lycée ont pu découvrir certains des artistes les plus en vue du moment !

Le matin, nous avons déambulé dans les immenses hangars des usines Fagor (quartier de Gerland) reconvertis pour l’occasion en halls d’exposition. Au fil du parcours, nous avons été confrontés à des œuvres originales, troublantes, dérangeantes… Des œuvres qui disent beaucoup de notre époque et de notre rapport à l’art et au monde. 

(mobilité individuelle entre la région Rhône-Alpes Auvergne – Lombardie) 
Rentrées du lycée Manin de Crémone, nos étudiantes ont souhaité partager leur expérience

 

TEMOIGNAGE TRANSALP ELEVES

 

Je suis rentrée dans le projet grâce à ma professeur d'italien et la proviseure du lycée, alors que de base, je n'en faisais pas partie, petit à petit, nous avons lié une amitié forte entre les 3 italiennes, et nous, 3 jeunes françaises de terminale qui étudiaient l'italien...j'ai pu découvrir une nouvelle culture, de nouvelles personnes ainsi qu'une autre manière de voir le monde qui nous entoure et un système scolaire différent du nôtre. Je peux dire que cette expérience m'a énormément changée et maintenant, c'est comme si nous faisions parti réellement du lycée Manin... (-Anais G TL2)

Lire la suite des témoignages....

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